جامعات ومعاهد
الكويت.. جمال النكاس: 14 ألف طالب وطالبة تقدموا لاختبار القدرات في جامعة الكويت
أدى أكثر من 14 ألف طالب وطالبة من طلبة الثانوية العامة اختبار القدرات بجامعة الكويت في 5 مواد أساسية، هي اللغات العربية والإنجليزية والفرنسية، إلى جانب الرياضيات والكيمياء، في وقت شهدت مواقع الجامعة ازدحاما شديدا، وخاصة كيفان، بسبب أعداد الطلبة الكبيرة التي اختبرت.
وتوافد الطلبة المسجلون في الاختبارات الـ 5 للقدرات مع أولياء أمورهم، منذ الصباح الباكر، حيث اكتظت بحشودهم المداخل وامتلأت بسياراتهم المواقف، كما شهدت الشوارع المحيطة بالحرم الجامعي ازدحاما شديدا في الصباح، لاسيما مع ضيق الشوارع وقلة المواقف، وانطلقت الاختبارات عند التاسعة صباحا، وقد شهد موقع الخالدية وكيفان والشويخ، الذي كانت الاختبارات تقام فيهم، تطبيق اختبار الفترتين للطلبة المسجلين بأكثر من اختبار، منهم من تم اختبارهم في التاسعة صباحا، وآخرون تم اختبارهم في العاشرة والنصف صباحا.
وفي هذا السياق قال نائب مدير الجامعة للشؤون العلمية د ..جمال النكاس ان الجامعة استعدت بشكل جيد لهذا الاختبار من خلال تهيئة موقعي كيفان والخالدية والشويخ للطلبة المختبرين لما يقارب لـ 14 ألف طالب وطالبة تقدموا لهذا الاختبار، مشيرا إلى أن الأمور سارت على ما يرام ولا توجد أي مشاكل تذكر عرقلت مسيرة الاختبارات متمنيا لهم التوفيق والنجاح في اختباراتهم.
وأضاف د.النكاس في تصريح صحافي أن الجامعة كانت على أهبة الاستعداد وكان العمل على قدم وساق خاصة مع هطول الأمطار على دولتنا الحبيبة الكويت، مؤكدا ان مدير جامعة الكويت د.حسين الأنصاري كان مهتما شخصيا ويتابع الأمر عن كثب وكذلك الأمين العام وأيضا مساعدة نائب مدير جامعة الكويت للشؤون العلمية ورئيسة مركز التقييم والقياس بالجامعة د.رواء الجارالله وكانوا في اجتماعات مستمرة ونتابع الأمر أولا بأول للوقوف على جاهزية الاختبارات والاستعدادات.
وأشار إلى أن الطلبة قاموا بتقديم اختباراتهم بهدوء ودون أي معوقات تذكر وسط تعاون من الجميع، مثمنا لموظفي الجامعة وغيرهم ممن بذل جهودا جبارة للحد من الأضرار لكل الجهات حقيقة في التخفيف من آثار الأمطار التي كانت في الشوارع والبيوت ومواقع العمل، ونشيد بجهود الجميع وتكاتفهم وكذلك الاخوة في المواقع الجامعية كانت جهودهم واضحة وملموسة على ارض الواقع والأمور على ما يرام والأضرار بسيطة جدا ويمكن إصلاحها في وقت بسيط جدا والعملية الدراسية لم تتأثر على حد علمي.