الكويت: إستراتيجيات طرق التدريس الحديثة

نجد أن مفهوم طريقة التدريس هو كل ما يتبعه المعلم مع المتعلمين من إجراءات وخطوات من أجل تنظيم المعلومات والمواقف والخبرات التربوية لتحقيق أهداف تعليمية محددة.

وفي الآونة الأخيرة وجدنا طرق تدريس حديثة تختلف عن الطرق التقليدية، حيث لها عدة أهداف أيضا، فهي تهدف إلى اكساب المتعلم مجموعة من القيم والخبرات، لتنمية قدرته على التفكير العلمي والإبداع، والعمل الجماعي الذي يحث على التعاون، ومواجهة الفروق الفردية بين المتعلمين، وكذلك إكسابهم القيم والعادات المرغوبة لصالح الفرد والمجتمع.

ولكل ذلك أسس معتمدة في اختيار طريقة التدريس، في البداية لا توجد طريقة معينة يمكن الإجماع عليها بأنها أفضل طريقة للتدريس، وإنما تتحدد الطريقة ببعض العوامل، منها: أن يختار المعلم طريقة تدريس تتناسب مع أهداف الدرس،

فمثلا تنمية الذوق اللغوي والأدبي تحتاج إلى طريقة المناقشة والحوار، ودروس الصرف تحتاج إلى طريقة القياس.

وتساعد المهارات اللازمة لدى المعلم في تنفيذ طريقة التدريس بنجاح مثل استخدام وسائل تعليمية ومهارات أخرى مثل التهيئة والتعزيز… إلخ، كما أن السمات الطبيعية التي وهبها الله سبحانه وتعالى للمعلم تمكنه من تنفيذ التدريس بنجاح (فمثلا تمتعه بشخصية مؤثرة ونبرات صوت قوية) وأيضا روح المرح والتعاون إدراك المعلم لاحتياج كل مرحلة دراسية وطرق التدريس التي تناسبها وطريقة استيعاب الطلاب، فطلاب المرحلة الابتدائية يختلفون عن المرحلة المتوسطة وأيضا المرحلة الثانوية.

اسم الطالبة: هاجر فهيد العجمي- مقرر: تدريس علوم

المصدر: الأنباء الكويتية